Digesto

MENDOZA, 17 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 33970/22 caratulado: “Lara Agostina Garro S/Solicitud cursos optativos. Licenciatura en Arte Dramático. FAD -”. CONSIDERANDO: Que la resolución N° 309/99-C.D. establece el procedimiento a seguir para la acreditación de materias y cursos optativos. Lo informado por Secretaria Académica de esta Facultad. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Acreditar a la alumna Lara Agostina GARRO (Registro N° 25.246) CIENTO VEINTICUATRO(124) horas en calidad de Cursos Optativos, perteneciente a la carrera de Licenciatura en Arte Dramático de las Carreras de Artes del Espectáculo de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.-La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTICULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 530

MENDOZA, 17 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 16351/21 caratulado: “s/Solicitar autorización para la convocatoria al “Concurso para la Cobertura de Cargos Docentes Interinos” Ord Nº 01/2020 a un cargo de Ayudante de Primera con dedicación (S), para cumplir funciones en DISEÑO DE PRODUCTOS II. Carrera Industrial. FAD” CONSIDERANDO: Que mediante Acta VAR-CUY Nº 74795/22 figuran los siguientes postulantes inscriptos: HINRICHSEN, Leonardo Enzo Uwe, CHAVARRÍA, Claudia Silvia, TERRAZA, Maira Ayelen, TRAVAGLINI, María Graciela, CHABRIER, Juan José, ANGELA, María Julieta. Que sustanciado el mismo, la Comisión Asesora designada para entender en dicho concurso, se expidió mediante acta fechada el día 6 de julio de 2022, proponiendo el siguiente orden de méritos: 1- CHAVARRÍA, Claudia Silvia; 2CHABRIER, Juan José; 3- TRAVAGLINI, María Graciela; 4- TERRAZA, Maira Ayelen; 5HINRICHSEN, Leonardo Enzo Uwe. Que, en el caso de la postulante María Julieta ANGELA, no figura en el orden de méritos mencionado precedentemente por haber obtenido puntaje menor a los 40 puntos que exige la reglamentación. Que se han cumplimentado con normalidad todas las instancias concursales previstas en la reglamentación vigente y no se han presentado impugnaciones a la decisión del Jurado. Que, Dirección de Personal informa que la Prof. CHAVARRIA registra situación de revista en esta dependencia en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación Simple, reemplazante, para cumplir funciones en el espacio curricular “Historia del Diseño I y II”, de las Carreras de Diseño. Lo aconsejado por la Comisión de Concursos y a lo dispuesto por este Cuerpo en sesión plenaria del 4 de octubre de 2022. Por ello y en ejercicio de las atribuciones conferidas en el artículo 34 inciso 4) del Estatuto Universitario, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- Aprobar lo actuado por la Comisión Asesora que intervino en el concurso convocado por resolución N° 164/22-C.D., para proveer UN (1) cargo de Ayudante de Primera con dedicación simple, interino, para cumplir funciones en la asignatura “Diseño de Productos II” de las Carreras de Diseño de esta Facultad; estableciendo el siguiente Orden de Méritos: 1- CHAVARRÍA, Claudia Silvia; 2- CHABRIER, Juan José; 3TRAVAGLINI, María Graciela; 4- TERRAZA, Maira Ayelen; 5- HINRICHSEN, Leonardo Enzo Uwe. ARTÍCULO 2°.- Designar al siguiente Personal Docente Universitario: 1. Datos Personales del Docente designado Apellido y Nombres CHAVARRÍA, Claudia Silvia Documento Único 28134133 CUIL o CUIT 27-28134133-8 Legajo N° 34.987 El cargo de la presente designación responde al siguiente detalle: 2. Descripción del Cargo: Denominación del Cargo Ayudante de Primera Dedicación Simple Condición Interino Término de la designación Desde CUATRO (4) de octubre de 2022 Hasta TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2022 Denominación de la Unidad Académica Facultad de Artes y Diseño Subdependencia Carreras de Diseño Espacio/s Curricular/es 1) “Diseño de Productos II” ARTÍCULO 3°.- El espacio curricular mencionado en el artículo 2° pertenece a: Códigos Descripción Disciplina: 2 Ingeniería y Tecnología Subdisciplina: 4 8 Ingeniería Industrial Especialidad: 9 9 Diseño de Productos II ARTÍCULO 4°.- El espacio curricular mencionado en el artículo 1° forma parte del Plan de Estudio del Título que a continuación se detalla: Código de Títulos Descripción de la Carrera Participación Porcentual 153 Diseñador Industrial 100% Porcentaje total 100% ARTÍCULO 5°.- Imputar presupuestariamente el presente gasto en personal según la asignación de recursos financieros de la siguiente Categoría Programática: DependenSub– Fuente de Progra Participación cia o Subprograma Proyecto Actividad Obra Finalidad Función Dependencia Financiamiento -ma Porcentual Apartado 10 00 11 37 03 00 04 00 3 4 100 Total de la distribución programática 100% ARTÍCULO 6°.- El gasto que demande la presente designación se imputará según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educación Código Presupuestario Universitario 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 10 Facultad de Artes y Diseño Inciso 1 Gastos en Personal Partida Principal 11 Personal Permanente Partida Parcial 111 Retribución que hacen al cargo Escalafón 700 Estatuto del Docente Código Cargo 814 Ayudante de Primera con dedicación Simple ARTÍCULO 7°.- De acuerdo con la declaración jurada de cargos y a lo informado por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo en el que se la designa. ARTÍCULO 8°.-La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTICULO 9º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 294

MENDOZA, 13 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUY-CUDAP Nº 23284/22 caratulado: “Laura Beatriz Mavers s/Solicitud Licencia sin goce de haberes en Cargo de Prof. Titular en materia "Dibujo I Cerámico ", desde el 01 de Agosto al 30 de Noviembre de 2022 - FAD”. CONSIDERANDO: Que por resolución Nº337/22-FAD se le concedió licencia sin goce de haberes, por razones particulares, a la Prof. MAVERS en el cargo de Profesor Titular con dedicación simple, desde el 1 de agosto hasta el 30 de noviembre de 2022. Que la Prof. MAVERS solicita la limitación de su licencia y por consiguiente el reintegro a sus funciones docentes, a partir del 12 de octubre del corriente. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.-Limitar, a partir del DOCE (12) de octubre de 2022, la licencia por razones particulares, sin goce de haberes, de la Prof. Laura Beatriz MAVERS (Legajo N° 30.496- CUIL Nº 27-25956488-9) en el cargo de Profesor Titular con dedicación simple, interino, para el dictado de la asignatura “Dibujo I”, que se dicta en las Carreras de Cerámica de esta Facultad, concedida mediante resolución Nº 337/22-FAD ARTÍCULO 2°.-La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 529

MENDOZA, 13 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 39505/22 en el que se tramita la designación de veedores del concurso CEREP, para proveer un cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple para cumplir funciones en las asignaturas “Rítmica y Percepción Auditiva” Niveles A, B, C y D; “Iniciación a Lectura Musical” y “Lectura Musical I a IV”, de las Carreras Musicales de esta Facultad. CONSIDERANDO: La necesidad de designar a los profesores, egresados y alumnos que deberán actuar como veedores en el concurso convocado por resolución Nº 289/22-CD. Que la convocatoria se realiza en el marco de lo dispuesto por los Concursos Especiales por Razones Extraordinarias originadas por la Pandemia de COVID-19 para docentes interinos (CEREP.Cov), dispuesto por las resoluciones Nº 24/21-CD FAD, 265/2020-CS y Circular Nº 5/21-R. Por ello y atento a las atribuciones conferidas transitoriamente al Decanato mediante resolución Nº 88/21-CD, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Designar a los profesores, egresados y alumnos que se detallan seguidamente para que actúen en calidad de Veedores en el concurso convocado por resolución Nº 289/22-CD. para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple, para cumplir funciones en las asignaturas “Rítmica y Percepción Auditiva” Niveles A, B, C y D; “Iniciación a Lectura Musical” y “Lectura Musical I a IV”, de las Carreras Musicales de esta Facultad, en los términos y condiciones establecidas por resolución N° 265/20-C.S.: Por los profesores: Titular: Lucas RAMALLO Suplente: Miguel MARYLLACK Por los egresados: Titular: Yanet GERICÓ Suplente: Lucía PUPARELI Por los alumnos: Titular: María Paz LAUDADIO Suplente: Marcelo Francisco ALLENDE ARTÍCULO 2°.- Agréguese copia de la presente en el expediente E-CUDAP–CUY Nº 37475/21 . ARTÍCULO 3°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 528

MENDOZA, 13 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 39453/22 en el que se tramita la designación de veedores del concurso CEREP, para proveer un cargo de Profesor Adjunto con dedicación simple para el dictado de las asignaturas “Rítmica y Percepción Auditiva” Niveles A, B, C y D; e “Iniciación a Lectura Musical” y “Lectura Musical I a IV”, de las Carreras Musicales de esta Facultad. CONSIDERANDO: La necesidad de designar a los profesores, egresados y alumnos que deberán actuar como veedores en el concurso convocado por resolución Nº 290/22-CD. Que la convocatoria se realiza en el marco de lo dispuesto por los Concursos Especiales por Razones Extraordinarias originadas por la Pandemia de COVID-19 para docentes interinos (CEREP.Cov), dispuesto por las resoluciones Nº 24/21-CD FAD, 265/2020-CS y Circular Nº 5/21-R. Por ello y atento a las atribuciones conferidas transitoriamente al Decanato mediante resolución Nº 88/21-CD, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Designar a los profesores, egresados y alumnos que se detallan seguidamente para que actúen en calidad de Veedores en el concurso convocado por resolución Nº 290/22-CD. para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Profesor Adjunto con dedicación simple para el dictado de las asignaturas “Rítmica y Percepción Auditiva” Niveles A, B, C y D; e “Iniciación a Lectura Musical” y “Lectura Musical I a IV”, de las Carreras Musicales, en los términos y condiciones establecidas por resolución N° 265/20-C.S.: Por los profesores: Titular: Lucas RAMALLO Suplente: Miguel MARYLLACK Por los egresados: Titular: Yanet GERICÓ Suplente: Lucía PUPARELI Por los alumnos: Titular: María Paz LAUDADIO Suplente: Marcelo Francisco ALLENDE ARTÍCULO 2°.- Agréguese copia de la presente en el expediente E-CUDAP–CUY Nº 37462/21 . ARTÍCULO 3°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 527

MENDOZA, 13 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 29444/22 caratulado: “VILLALBA, Carla Lorena s/Diploma Diseñadora Industrial con orientación en Gráfica. FAD” CONSIDERANDO: Que la citada egresada, según informe que obra en el mencionado expediente, registra la aprobación de la totalidad de las materias que integran el Plan de Estudio aprobado por ordenanzas Nº 11/83-R. y 111/04-C.S., que la hacen acreedora al título correspondiente. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Otorgar el diploma de DISEÑADORA INDUSTRIAL CON ORIENTACIÓN EN GRÁFICA a la egresadaCarla Lorena VILLALBA(D.N.I. Nº 24.983.409) nacida en la provincia deMendoza, República Argentina, el VEINTE (20) de noviembre de 1976, en razón de haber cumplido con la totalidad de las exigencias del Plan de Estudio aprobado por ordenanza Nº 11/83-R. y 111/04-C.S., con fecha de egreso DOCE (12) de marzo de 2015 y extender el certificado analítico de egreso que la acredita como tal. ARTÍCULO 2º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 526

MENDOZA, 13 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 37379/22 caratulado: “S/Pedido de Auspicio Nominal (con uso de marca) p/Concurso de proyectos y feria de divulgación organizado por TheMarsSociety Argentina, Fundación Mendoza Crear. FAD”. CONSIDERANDO: Que la Coordinadora del Área de Innovación y Desarrollo, Romina PALAZZO, solicita elauspicio institucional (con uso de marca) del Concurso de proyectos y feria de divulgación organizado por TheMarsSociety Argentina, Fundación Mendoza Crear. Que el evento se realizólos primeros días de octubre de 2022, durante la actividad participaron en calidad de tutores, cuatro docentes-profesores definidos por la Dirección de las Carreras de Diseño y estudiantes de las carreras. Que esta actividad contó con el aval de la Dirección de Carreras de Diseño y de Secretaría de Extensión y Articulación Social de esta Unidad Académica. Que dicho pedido encuadra en el Anexo I punto 1.) de la Ord. Nº 2/15-C.D. Por ello, atento a lo dispuesto por este Cuerpo en Sesión Plenaria del día 4 de octubre de 2022, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Otorgar Auspicio Institucional Nominal al “Concurso de proyectos y feria de divulgación organizado por TheMarsSociety Argentina, Fundación Mendoza Crear”, que se llevó a cabo el UNO (1) y DOS (2) de octubre de 2022, cuyas actividades se detallan en el Anexo Único, que forma parte de la presente. ARTÍCULO 2°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN N° 293 ANEXO ÚNICO Formulario para solicitud de: Aval / Declaración de Interés / Auspicio Institucional / Colaboración / Adhesión Ordenanza 2/15-CD FAD RESOLUCIÓN N° 293

MENDOZA, 13 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 19533/21 caratulado: “Lic. Antonio STIRN s/Solicitud de Convocatoria de Concursos Especiales CEREP s/Resolución 265/2020 C.S. de un cargo Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación (SE) con funciones de Pianista Acompañante de Canto y Cuerdas de las Carreras de Música- FAD.” CONSIDERANDO: Que en el Acta de Cierre de Inscriptos figura como único postulante: Lic. Antonio Estanislao STIRN. Que mediante VAR-CUY: 129912/22 consta el Acta Final elaborada por la Comisión Asesora designada para entender en dicho concurso y en la misma se propone la designación del Lic. Antonio Estanislao STIRN. Que el Departamento de Concursos informa que se ha llevado a cabo la notificación del acta propuesta por la Comisión Asesora. Asimismo, destaca que habiendo transcurrido el plazo para la presentación de recursos, no se han manifestado impugnaciones a la decisión del jurado, por lo que correspondería la elevación al Consejo Directivo de las presentes actuaciones, a fin de aprobar el concurso y la designación del mencionado docente, en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación semiexclusiva de dicho espacio. Que, por otra parte, la Dirección de Personal informa que el Prof. STIRN revista en esta dependencia en los cargos de: Jefe de Trabajos Prácticos (SE), interino, para cumplir Funciones Complementarias al Desarrollo Curricular “Pianista Acompañante de Canto y Cuerdas” y Profesor Adjunto (SE), interino para cumplir Funciones Complementarias al Desarrollo Curricular “Pianista Acompañante de Cuerdas y Vientos” ambos en las Carreras Musicales (Por EXP_E-CUY 19535/22, se tramita efectivización CEREP). Además, informa que correspondería la baja del primer cargo que se informa, al momento de su efectivización, por tratarse del mismo espacio. Que se han tenido en cuenta los informes de Dirección EconómicoFinanciera, Secretaría Académica y Dirección de Personal de esta Unidad Académica. Lo aconsejado por la Comisión de Concursos y a lo dispuesto por este Cuerpo en Sesión Plenaria del día 4 de octubre de 2022. Por ello y de acuerdo a lo establecido en el artículo 36 de la ordenanza Nº 32/95-C.S. EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- Dar de baja, a partir del UNO (1) de noviembre de 2022, al Lic. Antonio Estanislao STIRN (Legajo Nº 31.732– CUIL n° 23-28159455-9), en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación semiexclusiva, interino, en el que fuera prorrogada su designación, para cumplir Funciones Complementarias al Desarrollo Curricular “Pianista Acompañante de Canto y Cuerdas” de las Carreras Musicales, desde UNO (1) de enero hasta TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2022, según resol. n° 170/21C.D. ARTÍCULO 2º.- Aprobar el concurso Especial (CEREP-COV), para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación semiexclusiva, para cumplir Funciones Complementarias al Desarrollo Curricular “Pianista Acompañante de Canto y Cuerdas”, que se cursan en las Carreras Musicales de esta Facultad, en los términos y condiciones establecidas por resolución N° 265/20-C.S., estableciendo el siguiente Orden de Méritos: 1- Antonio Estanislao STIRN, único postulante presentado. ARTÍCULO 3º.- Designar efectivamente al siguiente Personal Docente Universitario: 1. Datos Personales del Docente designado Apellido y Nombres STIRN, Antonio Estanislao Documento Único 28.159.455 CUIL o CUIT 23-28159455-9 Legajo N° 31.732 El cargo de la presente designación efectiva responde al siguiente detalle: 2. Descripción del Cargo: Denominación del Cargo Jefe de Trabajos Prácticos Dedicación Semiexclusiva Carácter Efectivo Término de la designación Desde UNO (1) de noviembre de 2022 Hasta Denominación de la Unidad Académica Facultad de Artes y Diseño Subdependencia Carreras Musicales Espacio/s complementarios al desarrollo curricular Funciones de “Pianista Acompañante de Canto y Cuerdas” ARTÍCULO 4°.- El espacio complementario al desarrollo curricular mencionado en el artículo 3° pertenece a: Códigos Descripción Disciplina: 6 Humanidades Subdisciplina: 4 8 Música Especialidad: 9 9 Funciones de Pianista Acompañante de Canto y Cuerdas ARTÍCULO 5°.- El presente gasto en personal responde a la asignación de recursos financieros de la siguiente Categoría Programática Lista de Clasificación Programática del Cargo (Imputación Presupuestaria) Depend. o Subdepen Fuente de Programa Subpro- Proyecto Actividad Obra Finali Función ParticiApartado -dencia Financia- grama -dad pación miento Porcen-tual 10 00 11 37 03 00 01 00 3 4 100.00 Total de la distribución programática 100% ARTÍCULO 6°.- El gasto que demande la presente designación se imputará según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educación Cód. Presup. Univ. 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 10 Facultad de Artes y Diseño Inciso 1 Gastos en Personal Partida Principal 11 Personal Permanente Partida Parcial 111 Retribución que hace al cargo Escalafón 700 Estatuto del Docente Cód. Presup. Cargo 808 Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación semiexclusiva ARTÍCULO 7°.- De acuerdo con la declaración jurada de cargos y con lo informado por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo propuesto. ARTÍCULO 8°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 9°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN Nº 292

MENDOZA, 13 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 26813/21 caratulado: “Dirección de Concursos S/inicio de Convocatoria Concursos Especiales CEREP. Agustín HERRERA Cargo: Ayudante de Primera (SE) -Asignatura: "Laboratorio Químico- Taller de Emprendimientos Cerámicos" de las Carreras de Cerámica FAD”. CONSIDERANDO: Que en el Acta de Cierre de Inscriptos figura como único postulante: Prof. Agustín Emilio HERRERA. Que mediante VAR-CUY: 97579/2022 consta el Acta Final elaborada por la Comisión Asesora designada para entender en dicho concurso y en la misma se propone la designación del Prof. Agustín Emilio HERRERA. Que el Departamento de Concursos informa que se ha llevado a cabo la notificación del acta propuesta por la Comisión Asesora. Asimismo, destaca que habiendo transcurrido el plazo para la presentación de recursos, no se han manifestado impugnaciones a la decisión del jurado, por lo que correspondería la elevación al Consejo Directivo de las presentes actuaciones, a fin de aprobar el concurso y la designación del mencionado docente, en el cargo de Ayudante de Primera con dedicación Semiexclusiva de dicho espacio. Que, por otra parte, la Dirección de Personal informa que el Prof. HERRERA revista en esta dependencia en los cargos de: Ayudante de Primera (SE), interino, para cumplir Funciones Complementarias al Desarrollo Curricular “Laboratorio Químico” y “Taller de Emprendimientos Cerámicos” y Profesor Adjunto (S), interino para el dictado de los espacios “Modelado y Color Cerámico II”; “Taller Cerámico II” y “Taller Cerámico II (optativa)” ambos en las Carreras de Cerámica (Por EXP_E-CUY n° 26804/21, se tramita efectivización CEREP). Además, informa que correspondería la baja del primer cargo que se informa, al momento de su efectivización, por tratarse del mismo espacio. Que se han tenido en cuenta los informes de Dirección EconómicoFinanciera, Secretaría Académica y Dirección de Personal de esta Unidad Académica. Lo aconsejado por la Comisión de Concursos y a lo dispuesto por este Cuerpo en Sesión Plenaria del día 4 de octubre de 2022. Por ello y de acuerdo a lo establecido en el artículo 36 de la ordenanza Nº 32/95-C.S. EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- Dar de baja, a partir del UNO (1) de noviembre de 2022, al Prof. Agustín Emilio HERRERA (Legajo Nº 31.456– CUIL n° 20-29385717-3), en el cargo de Ayudante de Primera con dedicación semiexclusiva, interino, en el que fuera prorrogada su designación, para cumplir Funciones Complementarias al Desarrollo Curricular en el “Laboratorio Químico” y “Taller de Emprendimientos Cerámicos” de las Carreras de Cerámica, desde UNO (1) de enero hasta TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2022, según resol. n° 170/21-C.D. ARTÍCULO 2º.- Aprobar el concurso Especial (CEREP-COV), para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Ayudante de Primera con dedicación semiexclusiva, para cumplir Funciones Complementarias al Desarrollo Curricular en el “Laboratorio Químico” y “Taller de Emprendimientos Cerámicos” de las Carreras de Cerámica de esta Facultad, en los términos y condiciones establecidas por resolución N° 265/20C.S., estableciendo el siguiente Orden de Méritos: 1- Agustín Emilio HERRERA, único postulante presentado. ARTÍCULO 3º.- Designar efectivamente al siguiente Personal Docente Universitario: 1. Datos Personales del Docente designado Apellido y Nombres HERRERA, Agustín Emilio Documento Único 29.385.717 CUIL o CUIT 20-29385717-3 Legajo N° 31.456 El cargo de la presente designación efectiva responde al siguiente detalle: 2. Descripción del Cargo: Denominación del Cargo Ayudante de Primera Dedicación Semiexclusiva Carácter Efectivo Término de la designación Desde UNO (1) de noviembre de 2022 Hasta Denominación de la Unidad Académica Facultad de Artes y Diseño Subdependencia Carreras de Cerámica Espacio/s Complementarios al Desarrollo Curricular “Laboratorio Químico” “Taller de Emprendimientos Cerámicos” ARTÍCULO 4°.- Los espacios complementarios al desarrollo curricular mencionados en el artículo 3° pertenecen a: Códigos Descripción Disciplina: 6 Humanidades Subdisciplina: 4 8 Música Especialidad: 9 9 Funciones en ”Laboratorio Químico” y “Taller de Emprendimientos Cerámicos” ARTÍCULO 5°.- El presente gasto en personal responde a la asignación de recursos financieros de la siguiente Categoría Programática Lista de Clasificación Programática del Cargo (Imputación Presupuestaria) Depend. o Subdepen Fuente de Programa Subpro- Proyecto Actividad Obra Finali Función ParticiApartado -dencia Financia- grama -dad pación miento Porcentual 10 00 11 37 03 00 01 00 3 4 100.00 Total de la distribución programática 100% ARTÍCULO 6°.- El gasto que demande la presente designación se imputará según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educación Cód. Presup. Univ. 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 10 Facultad de Artes y Diseño Inciso 1 Gastos en Personal Partida Principal 11 Personal Permanente Partida Parcial 111 Retribución que hace al cargo Escalafón 700 Estatuto del Docente Cód. Presup. Cargo 809 Ayudante de Primera con dedicación semiexclusiva ARTÍCULO 7°.- De acuerdo con la declaración jurada de cargos y con lo informado por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo propuesto. ARTÍCULO 8°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 9°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN Nº 291

MENDOZA, 12 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP CUY Nº 39629/22 caratulado: “S/Se gestione la modificación de la Res. n° 618/21 Fad, respecto de los usuarios del SIDCer. Secretaría Académica. FAD -”. CONSIDERANDO: Que se solicita la modificación de usuarios del SIDCer (Sistema Informático de Diplomas y Certificaciones), contenida en la resolución N° 618/21-FAD, el cual se utiliza para la intervención de diplomas, certificados analíticos y demás certificaciones universitarias, teniendo en cuenta la desafectación de la Prof. Mariela Beatríz MELJÍN LOMBARDI, con motivo del cambio de gestión 2022-2026. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- Modificar la resolución Nº 618/21-FAD y desafectar a la Prof. Mariela Beatríz MELJÍN LOMBARDI (D.N.I. N° 22.519.373), quien cumplía funciones de Secretaria Académica de esta Unidad Académica, de la lista de usuarios del SIDCer (Sistema Informático de Diplomas y Certificaciones), con motivo del cambio de gestión, desde el DIECISIETE (17) de agosto de 2022. ARTÍCULO 2°.- Incorporar a la lista de usuarios del SIDCer en calidad de Usuario Institucional de Gestión Académica a la Secretaria Académica: D.I. Mariana Alejandra GORDILLO (Leg. N° 30.342 – CUIL n° 27-18457135-3). ARTÍCULO 3º.- El Téc. Univ. Roberto Alejandro ROSALES (D. N.I. N°16.491.655) y la Lic. Érica Natalia CASTRO (D.N.I. N° 25.793.254) continuarán como Usuarios Específicos del SIDCer (Sistema Informático de Diplomas y Certificaciones), de la Dirección de Egresos, funciones contenidas en la resolución Nº 618/21-FAD. ARTÍCULO 4º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 5°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 525

MENDOZA, 12 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY 34579/22 caratulado: ”DIRECCIÓNDE ALUMNOS. FERNANDEZ, Gabriela Mariana. S/Incorporación historia académica en Guaraní. FAD” CONSIDERANDO: El informe de la Dirección de Alumnos en relación al cumplimiento de actividades académicas cumplidas por la estudiante Gabriela Mariana FERNÁNDEZ,antes de la implementación del sistema SIU Guaraní. Lo informado por la Secretaría Académica de esta Facultad. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTICULO 1°.- Incorporar al sistema SIU Guaraní la historia académica de la alumna Gabriela Mariana FERNÁNDEZ, (DNI Nº 30.768.083 - Legajo Nº 18.323) en la carrera de Profesorado de Grado Universitario en Música, Plan aprobado por Ord. 68/05C.S.,conforme a lo expresado en la siguiente tabla: Nº ASIGNATURA CALIFICACION FECHA 1 AUDIOPERCEPTIVA AY B 9 (nueve) 28/02/2005 2 INSTRUMENTO I (Guitarra) 6 (seis) 19/11/2004 3 TECNICAS VOCALES PARA MUSICOS 9 (nueve) 19/11/2004 4 DANZAS FOLKLORICAS 9 (nueve) 08/07/2004 5 PROBLEMÁTICA EDUCATIVA 4 (cuatro) 19/11/2004 6 INSTRUMENTO II (Guitarra) 9 (nueve) 27/02/2006 7 LENGUAJES ARTISTICOS INTEGRADOS 10 F (diez) Felicitado 30/06/2005 8 HISTORIA DE LA MUSICA I 8 (ocho) 22/11/2005 9 DIDACTICA Y CURRICULUM 8 (ocho) 30/06/2005 10 ARMONIA PRACTICA 8 (ocho) 06/12/2007 ARTÍCULO 2º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 524

MENDOZA, 12 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 37462/21 en el que se solicita la convocatoria a concurso CEREP-COV. en el cargo de Profesor Adjunto con dedicación simple para el dictado de las asignaturas “Rítmica y Percepción Auditiva” Niveles A, B, C y D; e “Iniciación a Lectura Musical” y “Lectura Musical I a IV”, de las Carreras Musicales. CONSIDERANDO: Que la presente solicitud se encuentra enmarcada en el Acuerdo Paritario dictado por resolución Nº 265/20-C.S. en la que se estableció, entre otros aspectos, un régimen excepcional y transitorio de “Concursos Especiales por razones extraordinarias originadas por la Pandemia de Covid-19 para Docentes Interinos” (CEREP-COV). Que de acuerdo con lo establecido en el Anexo 1 Artículo 3 – inciso b.4) de la mencionada resolución, se delega la potestad al Consejo Directivo de determinar el ámbito de concurso especial de acuerdo con la Estructura Académica de cada Facultad. Que el Consejo Directivo dispuso mediante resolución Nº 2/21-CD “ARTÍCULO 2º.- Determinar el ámbito de convocatoria a todas las cátedras de esta Unidad Académica con excepción del Área de Actuación que se desarrolla en las Carreras de Artes del Espectáculo, en cuyo caso se circunscribirá a la misma.”, por lo cual el concurso tramitado en las presentes actuaciones quedará habilitado para todos los docentes de la cátedra. Que de acuerdo con lo resuelto por el Consejo Directivo mediante Res. 37/2021 se exceptuará de la instancia de rendir clase pública a aquellos docentes que hayan ingresado a través de concurso de trámite breve (Ord. 8/91C.D.) circunscribiéndose esta prerrogativa a los impulsores de los respectivos trámites concursales. Ello con la finalidad de evitar la duplicación de instancias y concursos previamente sustanciados, en el marco de lo dispuesto a nivel universitario general resoluciones nº 197 y 198/21C.S. Que la Dirección de Concursos y Evaluación de Desempeño Docente dependiente de Secretaría Académica informa que se da cumplimiento a los requisitos esenciales para llevar a cabo el procedimiento concursal especial (artículo 2º inc. d) de la Resol.100/21-R), en el marco de la Ordenanza 32/95-C.S. Que asimismo se comunica que el desarrollo del presente concurso, se llevará a cabo bajo modalidad virtual, según resoluciones Nº 24/21-C.D. y 411/21-FAD. (Procedimientos de Concursos en forma Virtual y/o Presencial conforme Protocolo Covid 19. FAD). Los informes de Secretaría Económico-Financiera, Dirección de Personal y de Secretaria Académica de esta Facultad. Que la solicitud de inscripción de la convocatoria voluntaria y optativa del Prof. Adrián Darío RODRIGUEZ cumple con los requisitos para ser incluido en el proceso de concursos Cerep-Cov. Que según el Art. 5º inciso a.)1. Anexo I de la resolución Nº 265/20-C.S. el procedimiento administrativo de Concurso Especial Extraordinario “será realizado en forma íntegra en la Unidad Académica respectiva, delegando, en este sentido, el Consejo Superior a cada una de éstas, las competencias y facultades pertinentes para llevarlos a cabo.” Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Concursos y a lo acordado en Sesión Plenaria del día 20 de setiembre de 2022, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Convocar a concurso Especial (CEREP-COV), para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Profesor Adjunto con dedicación simple, para el dictado de las asignaturas “Rítmica y Percepción Auditiva Niveles A, B,C,D” e “Iniciación a Lectura Musical” y “Lectura Musical I a IV” de las Carreras Musicales de esta Facultad, en los términos y condiciones establecidas por resolución N° 265/20-C.S. ARTÍCULO 2°.- Establecer los siguientes períodos para las distintas etapas del concurso: Publicación: desde el VEINTE (20) al VEINTICUATRO (24) de octubre de 2022. Inscripción: desde el VEINTICINCO (25) al VEINTISIETE (27) de octubre de 2022; a llevarse a cabo de forma virtual, remitiendo a la dirección electrónica: tramiteselectronicos@fad.uncu.edu.ar la documentación solicitada, contenida en no más de TRES (3) archivos adjuntos. (Formulario de inscripción – incorporado en la página de la Facultad- , Curriculum Vitae que incluya copia del D.N.I. y Propuesta docente.). Deberá consignarse en el “Asunto” del correo: número de resolución de convocatoria o cargo y cátedra al que se presenta. Se aceptará un solo correo electrónico por postulante, es decir cualquier agregado realizado con posterioridad al primer correo (incluso dentro del plazo de inscripción) será desestimado. Vistas de los antecedentes presentados por los postulantes: los días VEINTIOCHO (28) y TREINTA Y UNO (31) de octubre de 2022, en forma “virtual” solicitado al correo: concursoscerep@gm.fad.uncu.edu.ar en horario de 9 a 12 h. ARTÍCULO 3°.- Las expectativas de logro y los descriptores de la mencionada asignatura son: De acuerdo con la Ordenanza nº 19/12-C.S. que aprueba el Plan de Estudios del Ciclo Introductorio Estudios Musicales Universitarios (CIEMU), se detallan las siguientes: RÍTMICA Y PERCEPCIÓN AUDITIVA (Niveles A,B,C,D) EXPECTATIVAS DE LOGRO: Se espera que al finalizar el CIEMU el alumno logre: • Desarrollar el sentido rítmico, melódico y polifónico. • Leer con fluidez ejercicios musicales sencillos a través del proceso de comprensión de grafía musical y de automatización de la ejecución como respuesta al estímulo gráfico. • Desarrollar capacidades de identificación auditiva que favorezca la ejecución vocal e instrumental y el análisis de obras que interpreta. • Aplicar los saberes de los criterios de organización del discurso musical en la producción y el análisis de diversas obras. • Mantener el control auditivo en toda ejecución, ya sea a una o varias partes, vocal o instrumental. • Valorar la importancia de la práctica regular para el desarrollo audioperceptivo y rítmico. Iniciarse en el análisis y la valoración crítica del hecho musical, considerando su contexto de producción y difusión. DESCRIPTORES Nivel A Ritmo y métrica: Ejecución y transcripción parcial de ritmos en compás simple de denominador 4 y en compás compuesto de denominador 3. Melodía: ejecución, discriminación y transcripción parcial de melodías con los precedentes grupos rítmicos e intervalos de grado conjunto, 3º menor, 3º Mayor, etc. En modos pentafónicos y heptafónicos hasta dos alteraciones en armadura. Introducción a la polifonía: ejecución y discriminación parcial de dúos pentafónicos y tonales. Trios, cuartetos con cánones y quodlibet basados en acordes y funciones armónicas básicas. Armonía: entonación y creación con acordes Perfectos Mayor y menor, acordes de séptima de Dominante. Discriminación de funciones e improvisación sobre esquemas armónicos dados con funciones de tónica y dominante. Formas: frases simétricas, formas por secciones: primaria, binaria y ternaria, formas derivadas de procedimientos contrapuntísticos, canon. Análisis del material de lectura y creación de frases musicales. Improvisación y creación grupal de estructuras sobre pautas dadas. Tempo y carácter. Dinámica. Articulación: regulación del pulso y agógica, suspensión del movimiento (calderón). Dinámica estable y gradual. Articulación: legato y stacatto. Carácter: indicadores de las obras en estudio. Nivel B Ritmo y métrica: continuación del anterior nivel hasta síncopas irregulares de compás simple y valores irregulares de compás compuesto. Distintos denominadores. Melodía: continuación del anterior nivel, con intervalos hasta 4tas y 5tas, justas, disminuidas y aumentadas en todos los modos pentatónicos y heptafónicos hasta cinco alteraciones en armadura. Introducción a la polifonía: dúos, tríos y cuartetos de dificultad creciente con aplicación de los puntos que paralelamente se desarrollan en los demás aspectos. Armonía: continuación del anterior nivel hasta funciones de tónica, dominante y subdominante y cuarto menor en modo Mayor. Creación de melodías con notas reales, de paso, bordaduras y apoyaturas. Elementos de organización formal: continuación del anterior nivel con el agregado de: frases asimétricas, miembros de frases conclusivos, conclusivo atenuados y suspensivos, forma rondó, procedimiento de variación rítmica, melódica u ornamental. Tiempo y carácter. Dinámica. Articulación: ampliación de todos los indicadores de tempo, dinámica y articulación. Carácter: indicadores de las obras en estudio. Nivel C Ritmo y métrica: ídem al nivel B: grupo con la 3ª división del tiempo y toda la clase de síncopas, contratiempos y valores irregulares. Melodías: ídem al nivel B: hasta intervalos de 6ª menor y 6ª Mayor. Todos los modos pentafó-nicos y heptafónicos: Mayores y menores. Transformación de modo y transposición. Introducción a la polifonía: ídem al nivel B: obras de creciente complejidad. Armonía: ídem al nivel B hasta acordes de II grado y sensible, VI en función de tónica y en función de subdominante, apoyatura breve o falsa apoyatura y escapatoria. Elementos de organización formal: ídem al nivel B: incorporación de enlaces y puentes, introducción, coda, procedimientos: construcción motívica. Tempo y carácter dinámica articulación discriminación y aplicación de los indicadores. Nivel D Ritmo y métrica: ídem a nivel B y C hasta 3ª en contra 2ª en el tiempo; fracción o duplo; combinación de valores muy largos con muy breves; alternancia ¾, 6/8; compases de amalgama y aditivos. Melodía: ídem nivel B y C: hasta intervalos de 7ª menor y 7ª Mayor, en modelos pentafónicos y heptafónicos mayores y menores, gregorianos. Introducción a la polifonía: ídem a nivel B y C con obras de dificultad creciente. Armonía: ídem a nivel B y C, hasta uso de Dominantes auxiliares. Adornos: retardos, anticipaciones, bordaduras, apoyaturas, etc. Elementos de organización formal: ídem a nivel B y C. Incorporación de elementos de asimetría. Texturas monódicas y polifónicas. Tempo y carácter. Dinámica. Articulaciones: discriminación y aplicación de todos los indicadores De acuerdo con la Ordenanza nº 02/2002 C.D que aprueba el Plan de Estudios del Ciclo Preparatorio de las Carreras Musicales, se establecen los siguientes: LECTURA MUSICAL Objetivos específicos (a lograr progresivamente en los cinco niveles) • Adquirir conocimientos que resultan básicos en toda práctica musical. • Desarrollar el sentido rítmico, melódico y polifónico. • Adquirir fluidez en la lectura de ejercicios musicales sencillos, a través de un adecuado proceso de comprensión de la grafía musical y de automatización de la ejecución como respuesta al estímulo gráfico. • Desarrollar la percepción auditiva y la memoria musical, mediante ejercicios constantes de audición y retención. • Adquirir hábitos de control auditivo permanente en toda ejecución, ya sea a una o varias partes, vocal o instrumental. • Adquirir hábitos de práctica, regular, diaria, como único camino para el desarrollo de destrezas musicales. • Adquirir hábitos de análisis y valoración crítica del hecho musical. Contenidos temáticos mínimos Nivel Inicial • Ritmo y métrica: regularidad de pulso. Compases simples de denominador 4, compuestos de denominador 8. ostinati rítmicos. Agógica. Tipos de comienzo: tético y anacrúsico. Tipos de final: masculino y femenino. Fórmulas rítmicas. • Melodía: movimiento sonoro ascendente, descendente, detenido y quebrado. Relaciones entre sonidos. Intervalos: sin clasificación hasta la 8ª, direccionalidad; con clasificación: 3ª Mayor y menor, 2ª Mayor y menor. Pentagrama, notas alteraciones, líneas y espacios adicionales. Semitono y tono. Barras de repetición. • Tiempo: moderado, rápido, lento; indicadores de tempo: adagio, andante, allegreto, allegro e indicadores más usuales. Dinámica: fuerte, medio, suave; piano, mezzoforte, forte, reguladores. Carácter: indicadores diversos según las obras trabajadas. Articulación: unido, separado; legatto, picado, acentuado. • Introducción a la polifonía: intervalos armónicos, cánones a 2, 3 y 4 voces, dúos, tríos y cuartetos. Música tonal. • Armonía: funciones de dominante y tónica. Acordes Perfecto Mayor y Perfecto menor. • Introducción a los elementos de organización formal: frases binarias, simétricas: aa, ab, aa’. Frases ternarias, simétricas aba, aa’a. Nivel I • Ritmo y métrica: ejecución, discriminación y transcripción parcial de ritmos en compás simple de denominador 4 y en compás compuesto de denominador 3. • Melodía: ejecución, discriminación y transcripción parcial de melodías con los precedentes grupos rítmicos e intervalos de: grado conjunto, 3º menor, 3º Mayor 8º justa (además de nota repetida) en modos pentafónicos y heptafónicos (hasta dos alteraciones en armadura). • Introducción a la polifonía: ejecución y discriminación parcial de dúos pentafónicos y tonales. Tríos, cuartetos con cánones y Quodlibet basados en acordes y funciones que se detallan en el aspecto “Armonía” • Armonía: entonación y creación con acordes Perfecto Mayor y Perfecto menor, acordes de Séptima dominante. Discriminación de funciones e improvisación sobre esquemas armónicos dados con funciones de tónica y dominante. • Elementos de organización formal: frases simétricas, formas por secciones: primaria, binaria y ternaria, formas fugadas, canon. Análisis del material de lectura y creación de frases musicales. Improvisación y creación grupal de estructuras sobre pautas dadas. • Tempo y carácter. Dinámica. Articulación: regulación de pulso y agógica, suspensión del movimiento (calderón). Dinámica estable y gradual. Articulación: legato, staccato. • Carácter: indicadores de las obras de estudio Nivel II • Ritmo y métrica: continuación del anterior nivel hasta síncopas irregulares de compás simple y valores irregulares de compás compuesto. Distintos denominadores. • Melodía: continuación del anterior nivel, con intervalos hasta 4tas. y 5tas. Justas, disminuidas y aumentadas en todos los modos pentatónicos y heptatónicos hasta cinco alteraciones en armadura. • Introducción a la polifonía: dúos, tríos y cuartetos de dificultad creciente con aplicación de los puntos que paralelamente se desarrollan en los demás aspectos. • Armonía: continuación del anterior nivel hasta funciones de Tónica. Dominante y Subdominante y e l IV menor en modo Mayor. Creación de melodías con notas reales, de paso, bordaduras y apoyaturas. • Elementos de organización formal: continuación del anterior nivel con el agregado de: frases asimétricas, miembros de frase conclusivos, conclusivo atenuados y suspensivos, forma rondó, procedimientos de variación rítmica, melódica u ornamental. • Tempo y carácter. Dinámica. Articulación: ampliación a todos los indicadores de tempo, dinámica y articulación. Carácter: indicadores de las obras en estudio. Nivel III • Ritmo y métrica: ídem al nivel II: grupos con la 3". división del tiempo y toda clase de síncopas, contratiempos y valores irregulares. • Melodías: ídem al nivel II: hasta intervalos de 6° menor y 6ª Mayor. Todos los modos pentafónicos y heptafónicos Mayores y menores. Transformación de modo y transposición. • Introducción a la polifonía: ídem al nivel II con otras obras de dificultad creciente. • Armonía: ídem al nivel II: hasta acordes de sensible y II grado; VI en función Tónica y en función Subdominante; apoyatura breve o falsa apoyatura y escapatoria. • Elementos de organización formal: ídem al nivel II : incorporación de enlaces y puentes; introducción; corda; procedimientos: construcción motívica. • Tempo y carácter. Dinámica. Articulaciones: discriminación y aplicación de todos los indicadores. Nivel IV • Ritmo y métrica: ídem a niveles II y III: hasta "3 en contra 2" en el tiempo, fracción o duplo, combinación de valores muy largos con muy breves, alternancia ¾- 6/8, combinación danza grave - danza saltada, compases de amalgama y aditivos. • Melodía: ídem a niveles II y III: hasta intervalos de 7ma. Menor y 7ma. Mayor, en modelos pentafónicos y heptafonicos Mayores y menores y gregorianos auténticos. • Introducción a la polifonía: ídem a niveles II y III : con obras de dificultad creciente. • Armonía: ídem a niveles II y III: hasta uso de Dominantes auxiliares: retardo, anticipación directa y notas de cambio. • Elementos de organización formal: ídem a niveles II y III: incorporación de elementos varios de asimetría, texturas monofónicas, heterofónicas, polifónicas, homofónicas y melodía acompañada. • Tempo y carácter. Dinámica. Articulaciones: discriminación y aplicación de todos los indicadores. FORMACIÓN Y ANTECEDENTES EXIGIDOS A LOS ASPIRANTES: Los aspirantes deberán poseer formación académica de grado y experiencia relacionada a los espacios curriculares que se concursan: “Rítmica y Percepción Auditiva”. Además, deberán demostrar formación académica y experiencia relacionada a la docencia en dicha especialidad y demostrar dominio y trayectoria en el ejercicio profesional de la misma. Se considerará la pertinencia de los antecedentes de los postulantes en relación al perfil que se pretende formar en las carreras de Música, según las Ordenanzas Nº 19/13- C.S. y nº02/2002 CD. FUNCIONES DOCENTES, ARTÍSTICAS Y/O INVESTIGACIÓN POR CUMPLIR: El docente a cargo de la cátedra deberá cumplir las funciones establecida en el Art.64 del Anexo único de la Ordenanza Nº 5/19- CD – FAD, según se detallan a continuación: El Profesor Adjunto constituye la jerarquía académica que sigue al Profesor Asociado. Depende del Profesor Titular de la cátedra y colabora en la coordinación y ejecución de las actividades del sector académico correspondiente. Funciones de Profesor Adjunto: • Acordar con el profesor Titular y Asociado el plan anual de la cátedra. • Colaborar anualmente con la elaboración del programa de la asignatura. • Dictar las clases correspondientes estipuladas en los planes y programas vigentes y en los horarios establecidos. • Reemplazar al profesor Titular o Asociado, en el desempeño de la cátedra en caso de ausencia temporaria. • Colaborar en todo lo concerniente a las tareas inherentes a la cátedra (docencia, investigación, extensión) armonizando con el profesor titular las tareas y propuestas necesarias para el logro de los fines de la misma. • Concurrir a las clases teóricas dictadas por el profesor Titular o Asociado cuando estos lo consideren necesario. • Atender la consulta de estudiantes dentro del horario previsto oportunamente en el ámbito dela Facultad de Artes y Diseño. • Integrar las mesas examinadoras de su cátedra. Asimismo, deberá integrar aquellos tribunales en los que se requiera su colaboración, según lo establece la presente reglamentación. • Participar en las actividades y reuniones de la Dirección a la que pertenece su cátedra a las que fuera convocado. • Actuar en las comisiones en las que sea designado y realizar asesoramiento y otro tipo de trabajos técnicos, científicos o artísticos a solicitud de la autoridad universitaria competente y con su previo acuerdo. • Informar a la Dirección de Carreras hasta el 30 de abril de cada año el plan anual de labor que la cátedra concretará durante el año académico. • Evaluar e informar, según se establece en la presente reglamentación, a la dirección de Carreras a la que pertenece su cátedra, el desempeño de los docentes a su cargo, así como también las actividades académicas realizadas durante el año. • Colaborar en actividades de posgrado, extensión o dirigidas a graduados en las que se requiera su participación mediando solicitud de autoridad universitaria competente." • Realizar actividades de investigación científica, técnica o artística, conforme al plan anual de labor de la cátedra y los lineamientos propuestos por la Facultad y Universidad a tal efecto, según dedicación." • Asistir a las reuniones con su equipo de cátedra a fin de analizar en conjunto la marcha de actividades de enseñanza, los reajustes en la programación, la evaluación de los estudiantes, los trabajos prácticos, etc. • Coordinar la producción de material pedagógico y didáctico necesario para la gestión de la enseñanza de su cátedra. • Realizar en conjunto con el Profesor Asociado y Adjunto la actualización bibliográfica y temática para el dictado anual de la cátedra. • Orientar y supervisar la elaboración, implementación y evaluación de trabajos prácticos. • Acordar con los profesores asociado y adjunto la realización de tareas relacionadas con la elaboración de exámenes parciales y su posterior evaluación y recuperación. ARTÍCULO 4°.- Designar a los integrantes de la Comisión Asesora que actuará en el referido concurso: MIEMBROS TITULARES: Profesora Titular, efectiva, cátedras de “Rítmica y Percepción auditiva, Niveles A,B,C,D,”; Mgter. Silvia Susana MERCAU “Audioperceptiva I y II”, “Lenguaje Musical Avanzado” y “Rítmica I y II” Carreras Musicales, Facultad de Artes y Diseño. UNCuyo. Mgter. Claudio Gustavo BAZAN Profesor titular efectivo, cátedra de “Audioperceptiva I, II y III” Dpto Música, Facultad de Artes, UNC Mgter. Alejandra GARCÍA TRABUCCO Profesora titular, efectiva, cátedra “Oboe CIEMU A,B,C,D y I a V”, Carreras Musicales, Facultad de Artes y Diseño, UNCuyo. MIEMBROS SUPLENTES: Profesora Adjunta, efectiva, cátedras de “Rítmica y Percepción auditiva, Niveles A,B,C,D,”; Mgter. Elisabeth GUERRA “Audioperceptiva I y II”, “lenguaje Musical Avanzado” y “Rítmica I y II” Carreras Musicales , Facultad de Artes y Diseño. UNCuyo. Profesora Titular, regular desde 2021, de la Cátedra Lenguaje Musical en la Escuela de Música de la Prof. Adriana FERNANDEZ U.N.S.J. donde realiza tareas de docencia en el campo de la Audioperceptiva tanto en el nivel Universitario como preuniversitario Profesora Adjunta , efectiva, jubilada, cátedra de Armonía I, II, Práctica y profesional Prof. Ana María OTERO ARTÍCULO 5°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 6°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN Nº 290

MENDOZA, 12 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 37475/21 en el que se solicita la convocatoria a concurso CEREP-COV. en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple para cumplir funciones en las asignaturas “Rítmica y Percepción Auditiva” Niveles A, B, C y D; e “Iniciación a Lectura Musical” y “Lectura Musical I a IV”, de las Carreras Musicales. CONSIDERANDO: Que la presente solicitud se encuentra enmarcada en el Acuerdo Paritario dictado por resolución Nº 265/20-C.S. en la que se estableció, entre otros aspectos, un régimen excepcional y transitorio de “Concursos Especiales por razones extraordinarias originadas por la Pandemia de Covid-19 para Docentes Interinos” (CEREP-COV). Que de acuerdo con lo establecido en el Anexo 1 Artículo 3 – inciso b.4) de la mencionada resolución, se delega la potestad al Consejo Directivo de determinar el ámbito de concurso especial de acuerdo con la Estructura Académica de cada Facultad. Que el Consejo Directivo dispuso mediante resolución Nº 2/21-CD “ARTÍCULO 2º.- Determinar el ámbito de convocatoria a todas las cátedras de esta Unidad Académica con excepción del Área de Actuación que se desarrolla en las Carreras de Artes del Espectáculo, en cuyo caso se circunscribirá a la misma.”, por lo cual el concurso tramitado en las presentes actuaciones quedará habilitado para todos los docentes de la cátedra. Que de acuerdo con lo resuelto por el Consejo Directivo mediante Res. 37/2021 se exceptuará de la instancia de rendir clase pública a aquellos docentes que hayan ingresado a través de concurso de trámite breve (Ord. 8/91C.D.) circunscribiéndose esta prerrogativa a los impulsores de los respectivos trámites concursales. Ello con la finalidad de evitar la duplicación de instancias y concursos previamente sustanciados, en el marco de lo dispuesto a nivel universitario general resoluciones nº 197 y 198/21C.S. Que la Dirección de Concursos y Evaluación de Desempeño Docente dependiente de Secretaría Académica informa que se da cumplimiento a los requisitos esenciales para llevar a cabo el procedimiento concursal especial (artículo 2º inc. d) de la Resol.100/21-R), en el marco de la Ordenanza 32/95-C.S. Que asimismo se comunica que el desarrollo del presente concurso, se llevará a cabo bajo modalidad virtual, según resoluciones Nº 24/21-C.D. y 411/21-FAD. (Procedimientos de Concursos en forma Virtual y/o Presencial conforme Protocolo Covid 19. FAD). Los informes de Secretaría Económico-Financiera, Dirección de Personal y de Secretaria Académica de esta Facultad. Que la solicitud de inscripción de la convocatoria voluntaria y optativa del Prof. Gabriel Fernando BAREA PACI cumple con los requisitos para ser incluido en el proceso de concursos Cerep-Cov. Que según el Art. 5º inciso a.)1. Anexo I de la resolución Nº 265/20-C.S. el procedimiento administrativo de Concurso Especial Extraordinario “será realizado en forma íntegra en la Unidad Académica respectiva, delegando, en este sentido, el Consejo Superior a cada una de éstas, las competencias y facultades pertinentes para llevarlos a cabo.” Por ello, atento a lo aconsejado por la Comisión de Concursos y a lo acordado en Sesión Plenaria del día 9 de agosto de 2022, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Convocar a concurso Especial (CEREP-COV), para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación Simple, para cumplir funciones en las asignaturas “Rítmica y Percepción Auditiva Niveles A, B,C,D” e “Iniciación a Lectura Musical” y “Lectura Musical I a IV” de las Carreras Musicales de esta Facultad, en los términos y condiciones establecidas por resolución N° 265/20-C.S. ARTÍCULO 2°.- Establecer los siguientes períodos para las distintas etapas del concurso: Publicación: desde el VEINTE (20) al VEINTICUATRO (24) de octubre de 2022. Inscripción: desde el VEINTICINCO (25) al VEINTISIETE (27) de octubre de 2022; a llevarse a cabo de forma virtual, remitiendo a la dirección electrónica: tramiteselectronicos@fad.uncu.edu.ar la documentación solicitada, contenida en no más de TRES (3) archivos adjuntos. (Formulario de inscripción – incorporado en la página de la Facultad- , Curriculum Vitae que incluya copia del D.N.I. y Propuesta docente.). Deberá consignarse en el “Asunto” del correo: número de resolución de convocatoria o cargo y cátedra al que se presenta. Se aceptará un solo correo electrónico por postulante, es decir cualquier agregado realizado con posterioridad al primer correo (incluso dentro del plazo de inscripción) será desestimado. Vistas de los antecedentes presentados por los postulantes: los días VEINTIOCHO (28) y TREINTA Y UNO (31) de octubre de 2022, en forma “virtual” solicitado al correo: concursoscerep@gm.fad.uncu.edu.ar en horario de 9 a 12 h. ARTÍCULO 3°.- Las expectativas de logro y los descriptores de la mencionada asignatura son: De acuerdo con la Ordenanza nº 19/12-C.S. que aprueba el Plan de Estudios del Ciclo Introductorio Estudios Musicales Universitarios (CIEMU), se detallan las siguientes: RÍTMICA Y PERCEPCIÓN AUDITIVA (Niveles A,B,C,D) EXPECTATIVAS DE LOGROS Se espera que al finalizar el CIEMU el alumno logre: • Desarrollar el sentido rítmico, melódico y polifónico. • Leer con fluidez ejercicios musicales sencillos a través del proceso de comprensión de grafía musical y de automatización de la ejecución como respuesta al estímulo gráfico. • Desarrollar capacidades de identificación auditiva que favorezca la ejecución vocal e instrumental y el análisis de obras que interpreta. • Aplicar los saberes de los criterios de organización del discurso musical en la producción y el análisis de diversas obras. • Mantener el control auditivo en toda ejecución, ya sea a una o varias partes, vocal o instrumental. • Valorar la importancia de la práctica regular para el desarrollo audioperceptivo y rítmico. Iniciarse en el análisis y la valoración crítica del hecho musical, considerando su contexto de producción y difusión. DESCRIPTORES Nivel A Ritmo y métrica: Ejecución y transcripción parcial de ritmos en compás simple de denominador 4 y en compás compuesto de denominador 3. Melodía: ejecución, discriminación y transcripción parcial de melodías con los precedentes grupos rítmicos e intervalos de grado conjunto, 3º menor, 3º Mayor, etc. En modos pentafónicos y heptafónicos hasta dos alteraciones en armadura. Introducción a la polifonía: ejecución y discriminación parcial de dúos pentafónicos y tonales. Trios, cuartetos con cánones y quodlibet basados en acordes y funciones armónicas básicas Armonía: entonación y creación con acordes Perfectos Mayor y menor, acordes de séptima de Dominante. Discriminación de funciones e improvisación sobre esquemas armónicos dados con funciones de tónica y dominante. Formas: frases simétricas, formas por secciones: primaria, binaria y ternaria, formas derivadas de procedimientos contrapuntísticos, canon. Análisis del material de lectura y creación de frases musicales. Improvisación y creación grupal de estructuras sobre pautas dadas. Tempo y carácter. Dinámica. Articulación: regulación del pulso y agógica, suspensión del movimiento (calderón). Dinámica estable y gradual. Articulación: legato y stacatto. Carácter: indicadores de las obras en estudio. Nivel B Ritmo y métrica: continuación del anterior nivel hasta síncopas irregulares de compás simple y valores irregulares de compás compuesto. Distintos denominadores. Melodía: continuación del anterior nivel, con intervalos hasta 4tas y 5tas, justas, disminuidas y aumentadas en todos los modos pentatónicos y heptafónicos hasta cinco alteraciones en armadura. Introducción a la polifonía: dúos, tríos y cuartetos de dificultad creciente con aplicación de los puntos que paralelamente se desarrollan en los demás aspectos. Armonía: continuación del anterior nivel hasta funciones de tónica, dominante y subdominante y cuarto menor en modo Mayor. Creación de melodías con notas reales, de paso, bordaduras y apoyaturas. Elementos de organización formal: continuación del anterior nivel con el agregado de: frases asimétricas, miembros de frases conclusivos, conclusivo atenuados y suspensivos, forma rondó, procedimiento de variación rítmica, melódica u ornamental. Tiempo y carácter. Dinámica. Articulación: ampliación de todos los indicadores de tempo, dinámica y articulación. Carácter: indicadores de las obras en estudio. Nivel C Ritmo y métrica: ídem al nivel B: grupo con la 3ª división del tiempo y toda la clase de síncopas, contratiempos y valores irregulares. Melodías: ídem al nivel B: hasta intervalos de 6ª menor y 6ª Mayor. Todos los modos pentafónicos y heptafónicos: Mayores y menores. Transformación de modo y transposición. Introducción a la polifonía: ídem al nivel B: obras de creciente complejidad. Armonía: ídem al nivel B hasta acordes de II grado y sensible, VI en función de tónica y en función de subdominante, apoyatura breve o falsa apoyatura y escapatoria. Elementos de organización formal: ídem al nivel B: incorporación de enlaces y puentes, introducción, coda, procedimientos: construcción motívica. Tempo y carácter dinámica articulación discriminación y aplicación de los indicadores. Nivel D Ritmo y métrica: ídem a nivel B y C hasta 3ª en contra 2ª en el tiempo; fracción o duplo; combinación de valores muy largos con muy breves; alternancia ¾, 6/8; compases de amalgama y aditivos. Melodía: ídem nivel B y C: hasta intervalos de 7ª menor y 7ª Mayor, en modelos pentafónicos y heptafónicos mayores y menores, gregorianos. Introducción a la polifonía: ídem a nivel B y C con obras de dificultad creciente. Armonía: ídem a nivel B y C, hasta uso de Dominantes auxiliares. Adornos: retardos, anticipaciones, bordaduras, apoyaturas, etc. Elementos de organización formal: ídem a nivel B y C. Incorporación de elementos de asimetría. Texturas monódicas y polifónicas. Tempo y carácter. Dinámica. Articulaciones: discriminación y aplicación de todos los indicadores De acuerdo con la Ordenanza nº 02/2002 C.D que aprueba el Plan de Estudios del Ciclo preparatorio de las Carreras Musicales, se establecen los siguientes: LECTURA MUSICAL Objetivos específicos ( a lograr progresivamente en los cinco niveles) • Adquirir conocimientos que resultan básicos en toda práctica musical. • Desarrollar el sentido rítmico, melódico y polifónico. • Adquirir fluidez en la lectura de ejercicios musicales sencillos, a través de un adecuado proceso de comprensión de la grafía musical y de automatización de la ejecución como respuesta al estímulo gráfico. • Desarrollar la percepción auditiva y la memoria musical, mediante ejercicios constantes de audición y retención. • Adquirir hábitos de control auditivo permanente en toda ejecución, ya sea a una o varias partes, vocal o instrumental. • Adquirir hábitos de práctica, regular, diaria, como único camino para el desarrollo de destrezas musicales. • Adquirir hábitos de análisis y valoración crítica del hecho musical. Contenidos temáticos mínimos Nivel Inicial • Ritmo y métrica: regularidad de pulso. Compases simples de denominador 4, compuestos de denominador 8. ostinati rítmicos. Agógica. Tipos de comienzo: tético y anacrúsico. Tipos de final: masculino y femenino. Fórmulas rítmicas. • Melodía: movimiento sonoro ascendente, descendente, detenido y quebrado. Relaciones entre sonidos. Intervalos: sin clasificación hasta la 8ª, direccionalidad; con clasificación: 3ª Mayor y menor, 2ª Mayor y menor. Pentagrama, notas alteraciones, líneas y espacios adicionales. Semitono y tono. Barras de repetición. • Tiempo: moderado, rápido, lento; indicadores de tempo: adagio, andante, allegreto, allegro e indicadores más usuales. Dinámica: fuerte, medio, suave; piano, mezzoforte, forte, reguladores. Carácter: indicadores diversos según las obras trabajadas. Articulación: unido, separado; legatto, picado, acentuado. • Introducción a la polifonía: intervalos armónicos, cánones a 2, 3 y 4 voces, dúos, tríos y cuartetos. Música tonal. • Armonía: funciones de dominante y tónica. Acordes Perfecto Mayor y Perfecto menor. • Introducción a los elementos de organización formal: frases binarias, simétricas: aa, ab, aa’. Frases ternarias, simétricas aba, aa’a. Nivel I • Ritmo y métrica: ejecución, discriminación y transcripción parcial de ritmos en compás simple de denominador 4 y en compás compuesto de denominador 3. • Melodía: ejecución, discriminación y transcripción parcial de melodías con los precedentes grupos rítmicos e intervalos de: grado conjunto, 3º menor, 3º Mayor 8º justa (además de nota repetida) en modos pentafónicos y heptafónicos (hasta dos alteraciones en armadura). • Introducción a la polifonía: ejecución y discriminación parcial de dúos pentafónicos y tonales. Tríos, cuartetos con cánones y Quodlibet basados en acordes y funciones que se detallan en el aspecto “Armonía” • Armonía: entonación y creación con acordes Perfecto Mayor y Perfecto menor, acordes de Séptima dominante. Discriminación de funciones e improvisación sobre esquemas armónicos dados con funciones de tónica y dominante. • Elementos de organización formal: frases simétricas, formas por secciones: primaria, binaria y ternaria, formas fugadas, canon. Análisis del material de lectura y creación de frases musicales. Improvisación y creación grupal de estructuras sobre pautas dadas. • Tempo y carácter. Dinámica. Articulación: regulación de pulso y agógica, suspensión del movimiento (calderón). Dinámica estable y gradual. Articulación: legato, staccato. • Carácter: indicadores de las obras de estudio Nivel II • Ritmo y métrica: continuación del anterior nivel hasta síncopas irregulares de compás simple y valores irregulares de compás compuesto. Distintos denominadores. • Melodía: continuación del anterior nivel, con intervalos hasta 4tas. y 5tas. Justas, disminuidas y aumentadas en todos los modos pentatónicos y heptatónicos hasta cinco alteraciones en armadura. • Introducción a la polifonía: dúos, tríos y cuartetos de dificultad creciente con aplicación de los puntos que paralelamente se desarrollan en los demás aspectos. • Armonía: continuación del anterior nivel hasta funciones de Tónica. Dominante y Subdominante y e l IV menor en modo Mayor. Creación de melodías con notas reales, de paso, bordaduras y apoyaturas. • Elementos de organización formal: continuación del anterior nivel con el agregado de: frases asimétricas, miembros de frase conclusivos, conclusivo atenuados y suspensivos, forma rondó, procedimientos de variación rítmica, melódica u ornamental. • Tempo y carácter. Dinámica. Articulación: ampliación a todos los indicadores de tempo, dinámica y articulación. Carácter: indicadores de las obras en estudio. Nivel III • Ritmo y métrica: ídem al nivel II: grupos con la 3". división del tiempo y toda clase de síncopas, contratiempos y valores irregulares. • Melodías: ídem al nivel II: hasta intervalos de 6° menor y 6ª Mayor. Todos los modos pentafónicos y heptafónicos Mayores y menores. Transformación de modo y transposición. • Introducción a la polifonía: ídem al nivel II con otras obras de dificultad creciente. • Armonía: ídem al nivel II: hasta acordes de sensible y II grado; VI en función Tónica y en función Subdominante; apoyatura breve o falsa apoyatura y escapatoria. • Elementos de organización formal: ídem al nivel II: incorporación de enlaces y puentes; introducción; corda; procedimientos: construcción motívica. • Tempo y carácter. Dinámica. Articulaciones: discriminación y aplicación de todos los indicadores. Nivel IV • Ritmo y métrica: ídem a niveles II y III: hasta "3 en contra 2" en el tiempo, fracción o duplo, combinación de valores muy largos con muy breves, alternancia ¾- 6/8, combinación danza grave - danza saltada, compases de amalgama y aditivos. • Melodía: ídem a niveles II y III: hasta intervalos de 7ma. Menor y 7ma. Mayor, en modelos pentafónicos y heptafonicos Mayores y menores y gregorianos auténticos. • Introducción a la polifonía: ídem a niveles II y III : con obras de dificultad creciente. • Armonía: ídem a niveles II y III: hasta uso de Dominantes auxiliares: retardo, anticipación directa y notas de cambio. • Elementos de organización formal: ídem a niveles II y III: incorporación de elementos varios de asimetría, texturas monofónicas, heterofónicas, polifónicas, homofónicas y melodía acompañada. • Tempo y carácter. Dinámica. Articulaciones: discriminación y aplicación de todos los indicadores. FORMACIÓN Y ANTECEDENTES EXIGIDOS A LOS ASPIRANTES: Los aspirantes deberán poseer formación académica de grado y experiencia relacionada a los espacios curriculares que se concursan: “Rítmica y Percepción Auditiva”. Además, deberán demostrar formación académica y experiencia relacionada a la docencia en dicha especialidad y demostrar dominio y trayectoria en el ejercicio profesional de la misma. Se considerará la pertinencia de los antecedentes de los postulantes en relación al perfil que se pretende formar, según Ordenanza N°19/2013 C.S y Ordenanza N°02/2002 C.D FUNCIONES DOCENTES, ARTÍSTICAS Y/O INVESTIGACIÓN POR CUMPLIR: El docente a cargo de la cátedra deberá cumplir las funciones establecida en el Art.66 del Anexo único de la Ordenanza Nº 05/2019- CD – FAD, según se detallan a continuación: El Jefe de Trabajos Prácticos es el auxiliar de mayor jerarquía que integra el equipo de cátedra trabajando según las orientaciones del Profesor Titular, Asociado y Adjunto que constituye su jerarquía inmediata superior. Funciones de Jefe de Trabajos Prácticos: • Programar, según las pautas del profesor Titular, los trabajos prácticos necesarios para asegurar las experiencias de aprendizaje de los estudiantes, encargarse de su implementación y la evaluación de los mismos. Estará a su cargo la orientación de los estudiantes en el desarrollo de los mismos, debiendo atender los lineamientos que el profesor Titular dé a su cátedra. • Asistir a las clases del Profesor Titular, Asociado y/o Adjunto cuando ellos lo consideren necesario para la correcta orientación de las clases prácticas. • Controlar la asistencia de los estudiantes a clase cuando así lo determinen los requerimientos de la regularidad incluidos en el programa anual, y colaborar con el resto del equipo de cátedra en la evaluación continua del estudiante. • Colaborar en todo lo concerniente a las tareas inherentes a la cátedra (docencia, investigación, extensión) armonizando con el profesor titular las tareas y propuestas necesarias para el logro de los fines de la misma. • Atender la consulta de estudiantes dentro del horario previsto oportunamente en el ámbito dela Facultad de Artes y Diseño. • Integrar las mesas examinadoras de su cátedra. Asimismo, deberá integrar aquellos tribunales en los que se requiera su colaboración, según lo establece la presente reglamentación. • Participar en las actividades y reuniones de la Dirección a la que pertenece su cátedra a las que fuera convocado. • Actuar en las comisiones en las que sea designado y realizar asesoramiento y otro tipo de trabajos técnicos, científicos o artísticos a solicitud de la autoridad universitaria competente y con su previo acuerdo. • Asistir a las reuniones con su equipo de cátedra con objetivos de optimizar la gestión de enseñanza. • Colaborar en la producción de material pedagógico y didáctico necesario para la gestión de la enseñanza de su cátedra, según lo solicitado por el Profesor Titular. • Colaborar en la actualización bibliográfica y temática para el dictado anual de la cátedra, según solicitud del Profesor Titular. ARTÍCULO 4°.- Designar a los integrantes de la Comisión Asesora que actuará en el referido concurso: MIEMBROS TITULARES: Profesora Titular, efectiva, cátedras de “Rítmica y Percepción auditiva, Niveles A,B,C,D,”; Mgter. Silvia Susana MERCAU “Audioperceptiva I y II”, “Lenguaje Musical Avanzado” y “Rítmica I y II” Carreras Musicales, Facultad de Artes y Diseño. UNCuyo. Mgter. Claudio Gustavo BAZAN Profesor titular efectivo, cátedra de “Audioperceptiva I, II y III” Dpto Música, Facultad de Artes, UNC Mgter. Alejandra GARCÍA TRABUCCO Profesora titular, efectiva, cátedra “Oboe CIEMU A,B,C,D y I a V”, Carreras Musicales, Facultad de Artes y Diseño, UNCuyo. MIEMBROS SUPLENTES: Profesora Adjunta, efectiva, cátedras de “Rítmica y Percepción auditiva, Niveles A,B,C,D,”; Mgter. Elisabeth GUERRA “Audioperceptiva I y II”, “lenguaje Musical Avanzado” y “Rítmica I y II” Carreras Musicales , Facultad de Artes y Diseño. UNCuyo. Profesora Titular, regular desde 2021, de la Cátedra Lenguaje Musical en la Escuela de Música de la Prof. Adriana FERNANDEZ U.N.S.J. donde realiza tareas de docencia en el campo de la Audioperceptiva tanto en el nivel Universitario como preuniversitario Profesora Adjunta , efectiva, jubilada, cátedra de Armonía I, II, Práctica y profesional Prof. Ana María OTERO ARTÍCULO 5°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 6°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN Nº 289

MENDOZA, 12 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 38546/21 en el que se tramita la convocatoria a concurso Especial (CEREP-COV), para proveer con carácter efectivo, un cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple, para cumplir funciones en las asignaturas “Historia de la Música I a IV”, “Historia de la Música I y II”; “Historia de la Música I a III” y “Música y Danzas Argentinas” de las Carreras Musicales de esta Facultad. CONSIDERANDO: Que en el Acta de Cierre de Inscriptos figura como único postulante: Prof. Lucas RAMALLO. Que mediante VAR-CUY: 119704/2022 consta el Acta Final elaborada por la Comisión Asesora designada para entender en dicho concurso y en la misma se propone la designación del Prof. Lucas RAMALLO. Que el Departamento de Concursos informa que se ha llevado a cabo la notificación del acta propuesta por la Comisión Asesora. Asimismo, destaca que habiendo transcurrido el plazo para la presentación de recursos, no se han manifestado impugnaciones a la decisión del jurado, por lo que correspondería la elevación al Consejo Directivo de las presentes actuaciones, a fin de aprobar el concurso y la designación del mencionado docente, en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple de dichas asignaturas. Que, por otra parte, la Dirección de Personal informa que el Prof. RAMALLO revista en esta dependencia en el cargo de: Jefe de Trabajos Prácticos (s), interina, para cumplir funciones en las asignaturas “Historia de la Música I a IV”, “Historia de la Música I, II y III” y “Música y Danzas Argentinas”, todas correspondientes a las Carreras Musicales, según resolución nº 184/21-CD. Además, informa que correspondería la baja del mismo, al momento de su efectivización, por tratarse de las mismas asignaturas. Que se han tenido en cuenta los informes de Dirección EconómicoFinanciera, Secretaría Académica y Dirección de Personal de esta Unidad Académica. Lo aconsejado por la Comisión de Concursos y a lo dispuesto por este Cuerpo en Sesión Plenaria del día 4 de octubre de 2022. Por ello y de acuerdo a lo establecido en el artículo 36 de la ordenanza Nº 32/95-C.S. EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- Dar de baja, a partir del UNO (1) de noviembre de 2022, al Prof. Lucas RAMALLO (Legajo Nº 27.322– CUIL n° 23-23792397-9), en el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple, interino, en el que fuera prorrogada su designación, para cumplir funciones en las asignaturas “Historia de la Música I a IV”, “Historia de la Música I, II y III” y “Música y Danzas Argentinas”, de las Carreras Musicales, desde UNO (1) de enero hasta TREINTA Y UNO (31) de diciembre de 2022, según resol. n° 184/21-C.D. ARTÍCULO 2º.- Aprobar el concurso Especial (CEREP-COV), para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple, para cumplir funciones en las asignaturas “Historia de la Música I a IV”, “Historia de la Música I, II y III” y “Música y Danzas Argentinas”, que se cursan en las Carreras Musicales de esta Facultad, en los términos y condiciones establecidas por resolución N° 265/20-C.S., estableciendo el siguiente Orden de Méritos: 1- Lucas RAMALLO, único postulante presentado. ARTÍCULO 3º.- Designar efectivamente al siguiente Personal Docente Universitario: 1. Datos Personales del Docente designado Apellido y Nombres RAMALLO, Lucas Documento Único 23792397 CUIL o CUIT 23-23792397-9 Legajo N° 27.322 El cargo de la presente designación efectiva responde al siguiente detalle: 2. Descripción del Cargo: Denominación del Cargo Jefe de Trabajos Prácticos Dedicación Simple Carácter Efectivo Término de la designación Desde UNO (1) de noviembre de 2022 Hasta Denominación de la Unidad Académica Facultad de Artes y Diseño Subdependencia Carreras Musicales Espacio/s Extracurricular/es 1) “Historia de la Música I” 2) “Historia de la Música II” 3) “Historia de la Música III” 4) “Historia de la Música IV” 5) “Música y Danzas Argentinas” ARTÍCULO 4°.- Los espacios curriculares mencionados en el artículo 3° pertenecen a: Códigos Descripción Disciplina: 6 Humanidades Subdisciplina: 4 8 Música Especialidad: 9 9 Historia de la Música I- Historia de la Música II- Historia de la Música III- Historia de la Música IV- Música y Danzas Argentinas ARTÍCULO 5°.- Los espacios curriculares mencionados en el artículo 3° forman parte de los Planes de Estudio de los Títulos que a continuación se detallan: Lista de Títulos Código de Títulos Descripción del Título Participación Porcentual 7389 Licenciado en Viola 4,54 % 7389 Licenciado en Violín 4,54 % 7389 Licenciado en Violoncello 4,54 % 7389 Licenciado en Contrabajo 4,54 % 7389 Licenciado en Arpa 4,54 % 7389 Licenciado en Flauta 4,54 % 7389 Licenciado en Oboe 4,54 % 7389 Licenciado en Clarinete 4,54 % 7389 Licenciado en Fagot 4,54 % 7389 Licenciado en Trompa 4,54 % 7389 Licenciado en Trompeta 4,54 % 7389 Licenciado en Trombón 4,54 % 7389 Licenciado en Percusión 4,54 % 7389 Licenciado en Saxofón 4,54 % 7389 Licenciado en Guitarra 4,54 % 7389 Licenciado en Piano 4,54 % 7389 Licenciado en Órgano 4,54 % 2023 Licenciado en Composición Musical 4,54 % 5329 Licenciado en Dirección Coral 4,54 % 899 Licenciado en Canto 4,54 % 6476 Profesor de Grado Universitario de Teorías Musicales 4,54 % 6466 Profesor de Grado Universitario en Música 4,66 % Porcentaje total 100 % ARTÍCULO 6°.- El presente gasto en personal responde a la asignación de recursos financieros de la siguiente Categoría Programática Lista de Clasificación Programática del Cargo (Imputación Presupuestaria) Depend. o Subdepen Fuente de Programa Subpro- Proyecto Actividad Obra Finali Función ParticiApartado -dencia Financia- grama -dad pación miento Porcen-tual 10 00 11 37 03 00 01 00 3 4 100.00 Total de la distribución programática 100% ARTÍCULO 7°.- El gasto que demande la presente designación se imputará según la Clasificación por Objeto del Gasto y Código de Cargos que a continuación se detalla: Clasificación Código Descripción Finalidad 3 Servicios Sociales Función 4 Educación y Cultura Jurisdicción 70 Ministerio de Cultura y Educación Cód. Presup. Univ. 811 Universidad Nacional de Cuyo Apartado 10 Facultad de Artes y Diseño Inciso 1 Gastos en Personal Partida Principal 11 Personal Permanente Partida Parcial 111 Retribución que hace al cargo Escalafón 700 Estatuto del Docente Cód. Presup. Cargo 813 Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple ARTÍCULO 8°.- De acuerdo con la declaración jurada de cargos y con lo informado por la Dirección de Personal de esta Unidad Académica no surge situación de incompatibilidad para acceder al cargo propuesto. ARTÍCULO 9°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 10°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN Nº 288

MENDOZA, 12 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 8307/21 en el que se tramita la Convocatoria a Concursos Especiales CEREP(cov) s/Resol.265/2020 C.S. del cargo de Profesor Titular con dedicación semiexclusiva, para el dictado de las asignaturas: "Historia del Arte IV” e “Historia del Arte Contemporáneo" de las Carreras de Artes Visuales de esta Facultad. CONSIDERANDO: Que en el Acta de Cierre de Inscriptos figura como único postulante: Prof. Mariano Alcides FIORE. Que mediante VAR-CUY: 98525/22 consta el Acta Final elaborada por la Comisión Asesora designada para entender en dicho concurso y en la misma propone la designación del Prof. Mariano Alcides FIORE. Que mediante VAR-CUY Nº 101154/2022 el Departamento de Concursos informa que se ha llevado a cabo la notificación del acta propuesta por la Comisión Asesora. Asimismo, destaca que habiendo transcurrido el plazo para la presentación de recursos, no se han manifestado impugnaciones a la decisión del jurado. Que por otra parte, la Dirección de Personal informa que el Prof. FIORE revista en esta dependencia en los cargos de: . Profesor Titular con Dedicación Semiexclusiva, interino, para el dictado de las asignaturas “Historia del Arte IV” e “Historia del Arte Contemporáneo” . Profesor Adjunto con Dedicación Simple, efectivo, para cumplir funciones en las asignaturas “Historia del Arte IV” e “Historia del Arte Contemporáneo”. Prórroga de Licencia por Incompatibilidad desde 01/01/22 hasta 31/12/22, según Resol. n° 69/22-FAD.. Profesor Adjunto con Dedicación Simple: prórroga de designación reemplazante, de la Prof. Mirta Roxana JORAJURIA, para cumplir funciones en la asignatura “Historia del Arte Americano y Argentino”, todos en las Carreras de Artes Visuales. Cabe aclarar que correspondería la baja del cargo interino y del efectivo, al momento de la efectivización, por tratarse de las mismas asignaturas. Lo aconsejado por la Comisión de Concursos y a lo dispuesto por este Cuerpo en Sesión Plenaria del día 4 de octubre de 2022. Por ello y atento lo dispuesto en el artículo 35 del Reglamento de Concursos (ordenanza N° 23/10-C.S.), EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar lo actuado por la Comisión Asesora que intervino en el concurso convocado por resolución N° 155/22-C.D. para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Profesor Titular con dedicación semiexclusiva, para el dictado de las asignaturas: "Historia del Arte IV” e “Historia del Arte Contemporáneo" de las Carreras de Artes Visuales de esta Facultad de esta Facultad, en los términos y condiciones establecidas por resolución N° 265/20-C.S., estableciendo el siguiente orden de méritos: 1º.- Mariano Alcides FIORE. ARTICULO 2°.- Auspiciar ante el Consejo Superior la designación con carácter efectiva del Prof. Mariano Alcides FIORE (Legajo Nº 32.982 – CUIL Nº 23- 24797548-9) en el cargo y funciones objeto del presente concurso. ARTÍCULO 3°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN Nº 287

MENDOZA, 11 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 40441/21 caratulado: “Antonella Benenati s/Solicitud reconocimiento horas cursadas y aprobadas en la asignatura "Dirección Coral I" - FAD- FAD”. CONSIDERANDO: Que la alumna Antonella BENENATI, ha cursado y aprobado la asignatura “Dirección Coral I” en la Licenciatura en Dirección Coral de esta Facultad. Los informes producidos por la Dirección de Carreras Musicales y de Secretaria Académica de esta Unidad Académica. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Acreditar a la alumna Antonella BENENATI (Registro N° 22.831) SETENTA Y DOS (72) horas de la Materia Optativa “Dirección Coral I”, de la carrera Licenciatura en Música Popular. ARTICULO 2º.- La presente norma se emite en forma digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTICULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 523

MENDOZA, 11 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP CUY Nº 37939/22 caratulado: “NADIA BRENDA GIULIANA LUJAN. S/ACREDITACION CATEDRA ABIERTA DE MUSICA POPULAR. FAD”. CONSIDERANDO: Que la Dirección de Alumnos informa el cumplimiento de la carga horaria de las actividades extracurriculares exigidas para la acreditación de la “Cátedra Abierta de Música Popular” en la carrera de Licenciatura en Música Popular (Canto) por parte de la mencionada alumna, el que se encuentra respaldado por el respectivo reporte de acreditación de actividades. Los informes producidos por Secretaría Académica y la Dirección de Carreras Musicales. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Acreditar a la alumna Nadia Brenda Giuliana LUJAN (Registro Nº 25.787DNI 38758666) CUARENTA Y OCHO (48) horas de la actividad curricular “Cátedra Abierta de Música Popular”, en calidad de Materia Optativa Complementaria correspondiente a la carrera de Licenciatura en Música Popular (Canto). ARTÍCULO 2°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 522

MENDOZA, 11 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 23514/22 caratulado: “CEREDA, Camila Lourdes s/ Solicitud acreditación de materia "CURSOS OPTATIVOS" - Carrera Licenciatura en Arte Dramático - FAD”. CONSIDERANDO: Que la resolución N° 309/99-C.D. establece el procedimiento a seguir para la acreditación de materias y cursos optativos. Lo informado por la Secretaria Académica de esta Facultad. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Acreditar a la alumna Camila Lourdes CEREDA (Registro N° 25.239) CIENTO VEINTICUATRO (124) horas en calidad de Cursos Optativos, perteneciente a la carrera de Licenciatura en Arte Dramático de las Carreras de Artes del Espectáculo de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.-La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTICULO 3º.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 521

MENDOZA, 11 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP CUY Nº 5847/20 caratulado: “s/Solicitud reconocimiento materia "Análisis del Hecho Teatral" Lucía Gómez Diez - Licenciatura en Arte Dramático - FAD.”. CONSIDERANDO: Que la alumna Lucía GOMEZ DIEZ cursó y aprobó la materia “Análisis del Hecho Teatral” en el extranjero, presentando la documentación pertinente que valida dicho pedido. La opinión favorable de la Titular de la cátedra y de la Dirección de Carreras de Artes del Espectáculo. Lo aconsejado por Secretaría Académica. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Otorgar equivalencia a la alumna Lucía GOMEZ DIEZ (Legajo N° 28.025) en el espacio “Análisis del Hecho Teatral”, perteneciente a la carrera de Licenciatura en Arte Dramático de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN N° 520

MENDOZA, 11 de octubre de 2022 VISTO: El expediente CUDAP-CUY Nº 30734/22 caratulada: “S/Selección de alumnos para actuar con la Orquesta Sinfónica UNCuyo-2022 - FAD”. CONSIDERANDO: Que la resolución Nº 415/84-FA establece que, anualmente, se llamará a inscripción a los fines de seleccionar alumnos para que actúen como solistas con la Orquesta Sinfónica, con el objetivo de estimular a quienes se destaquen especialmente por su interpretación musical. La propuesta de bases y la conformación de Jurado formulada oportunamente por la Dirección de Carreras Musicales. Que, el acta del Jurado que intervino en dicha selección, propone el orden de méritos correspondiente a la Categoría “B” que fue convocada, también informa que la postulante Carla Melina VAZQUEZ, no se presentó a la prueba. El informe favorable de la Dirección de Carreras Musicales. Por ello y atento a lo aconsejado por la Comisión de Investigación y Extensión y a lo dispuesto por este Cuerpo en sesión del día 4 de octubre de 2022, EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar lo actuado por el Jurado que intervino en la selección de alumnos para actuar con la Orquesta Sinfónica en la Temporada 2022 y establecer el siguiente orden de méritos: Categoría B: 1º.- Julián SALCEDO 2º.- Alexis Jésica MOREL 3º.- Sabina CERUTTI ARTÍCULO 2º.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo RESOLUCIÓN Nº 286

MENDOZA, 6 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 38674/22 caratulado: “s/solicitud Renuncia Condicionada, Prof. Silvia LUNA - FAD”. CONSIDERANDO: Que en las presentes actuacionesse agrega el Formulario Nº 1 de la Circular Nº 41/16 de Gestión de Personal, en donde la Prof.LUNA solicita a partir del 1 de setiembre de 2022, la respectiva renuncia condicionada, conforme con lo establecido en el Decreto Nacional N° 8820/62, en el cargo detallado en el mismo. Que se incorpora al mencionado expediente, el Formulario Nº 2 de la Circular Nº 41/16 de la Gestión de Personal, en el que la Dirección de Personal informa la situación de revista dela docente. Por ello y en uso de las atribuciones conferidas en el artículo 9º por la ordenanza Nº 32/16-R y su modificatoria Ord. Nº 4/22-R., LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aceptar la Renuncia Condicionada conforme a los términos establecidos en el Decreto Nacional Nº 8820/62, del siguiente personal DOCENTE UNIVERSITARIO: 1. DATOS PERSONALES DELA DOCENTE APELLIDO Y NOMBRES LUNA, Silvia Cristina D.N.I. 11.264.104 CUIT/CUIL 27-11264104-7 LEGAJO 24.024 Cargo en donde se solicita la renuncia condicionada: CARGO 2. Descripción del cargo Denominación del cargo Profesor Titular Dedicación Semiexclusiva Condición Efectivo Nº de Resolución de designación 178/97-C.S. Término de la última designación Desde 04/06/1997 Hasta ----- Espacio/s Curricular/es 1) “Dicción e Impostación de la Voz I” 5. Denominación de la Unidad Académica Dependencia o Facultad Facultad de Artes y Diseño Subdependencia Carreras de Artes del Espectáculo Fecha de la Renuncia Condicionada DÍA UNO (1) MES Setiembre AÑO 2022 ARTÍCULO 2º.- La docente continuará desempeñándose en sus tareas habituales, con la percepción de los haberes correspondientes, cesando en sus funciones el último día del mes en que la Administración Nacional de Seguridad Social (ANSeS) comunique que ha sido otorgado el beneficio previsional, o hasta que hubiera cumplido la edad para cesar en sus funciones de acuerdo al nivel de enseñanza en el que se desempeña, lo que ocurra primero. ARTÍCULO 3º.- Remitir a la Dirección de Seguridad Social dependiente de la Dirección General de Personal del Rectorado UNA (1) copia certificada de la presente resolución, conjuntamente con el expediente mencionado en el Visto. ARTÍCULO 4°.-La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 5°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 519

MENDOZA, 6 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUY-CUDAP Nº 37570/22 en el que se tramita la licencia por Razones Particulares de la Prof. Ivana CATANESE, en el cargo de Profesor Adjunto con dedicación simple, interino, desde el 06/10 al 31/10/2022. CONSIDERANDO: Lo informado por la Dirección de Personal en cuanto a que laProf. CATANESE revista en esta dependencia en el cargo de Profesor Adjunto con dedicación simple, interino, para el dictado de la asignatura“Actuación IV”, de las Carreras de Artes del Espectáculo, según resolución Nº 171/21-CD. Lo establecido en el artículo 49° Punto II, inc. b) Anexo II del Decreto Nacional N° 1246/15 y en las ordenanzas N° 32/16-R y su modificatoria Nº 4/22-R. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Conceder licencia por razones particulares,sin goce de haberes, ala Prof. Ivana Andrea CATANESE (Legajo N° 25.762 - CUIL Nº 27-21526871-9) del SEIS (6) al TREINTA Y UNO (31) de octubre de 2022, en el cargo de Profesor Adjunto con dedicación Simple,interino, para el dictado de la asignatura“Actuación IV”, de las Carreras de Artes del Espectáculo de esta Facultad. ARTÍCULO 2°.-La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 518

MENDOZA, 6 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP-CUY Nº 38463/22 caratulado: “TAPIA, Alicia Alejandra S/Solicitud Licencia por maternidad - FAD –“ CONSIDERANDO: Que la solicitud encuadra en el artículo 48º del Decreto Nacional 1246/15. Los informes de la Dirección General de Higiene, Seguridad y Medicina del Trabajo y de la Dirección de Personal de esta Unidad Académica. Por ello, atento a los dispuesto por la ordenanza Nº 32/16-R. y su modificatoria Ord. Nº 4/22-R., LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Conceder licencia por Maternidad a la Prof. Alicia Alejandra TAPIA, (Legajo Nº 27.798 ) por el lapso de NOVENTA Y DOS (92) días, a partir del DIECISÉIS (16) de agosto hasta el QUINCE (15) de noviembre de 2022, en el cargo de Profesora Titular con dedicación simple, interino, para el dictado de las asignaturas: “Italiano A”, “Italiano B” e ”Idioma Moderno Latino” (Italiano) en las Carreras Musicales y de Artes Visuales. ARTÍCULO 2°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.-Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 517

MENDOZA, 6 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP CUY Nº 16682/22 caratulado: María Belén Martín s/ Solicitud emisión resolución de acreditación de 60 horas de optativas p/ estudiantes del proyecto “Acompañamiento en las Trayectorias Estudiantiles: Tutorías Voluntarias” - FAD CONSIDERANDO: Que mediante resolución Nº 308/22-FAD se acreditó, por única vez, la cantidad de SESENTA (60) horas correspondientes al “Acompañamiento en las Trayectorias Estudiantiles: Tutorías Voluntarias”, a aquellos estudiantes que cumplieron con los requisitos de postulación y que desempeñaron dichas funciones durante el Ciclo 2021. Que, por un error involuntario, se omitió incluir en el listado a tres alumnos que completaron el proceso de tutorías voluntarias, por lo que es menester incorporarlos a dicha resolución. Por ello, LA DECANA DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Incorporar en el Anexo Único de la resolución Nº 308/22-FAD a aquellos estudiantes que se mencionan a continuación, que cumplieron con los requisitos de postulación y que desempeñaron funciones de tutores en el “Acompañamiento en las Trayectorias Estudiantiles: Tutorías Voluntarias”, durante el Ciclo 2021, como así también acreditar, por única vez SESENTA (60) horas correspondientes a dicho programa: Nº APELLIDO/S NOMBRES DNI CARRERAS 1 RAMIREZ Agustín 36.672.756 Proyectos de Diseño 2 MOISÉS TOBAR Israel Macario 28.757.103 Musicales 3 SEGURA FLORES Andrea Aldana 38.415.503 Artes Visuales ARTÍCULO 2°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 3°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones. RESOLUCIÓN Nº 516

MENDOZA, 6 de octubre de 2022 VISTO: El expediente E-CUDAP–CUY Nº 38548/21 en el que se tramita la convocatoria a concurso de un cargo de Profesor/a Titular con dedicación simple, para el dictado de la cátedra “Dirección Coral” de las Carreras Musicales de esta Facultad. CONSIDERANDO: Que en el Acta de Cierre de Inscriptos figura como única postulante: Prof. Elisabeth Beatriz GUERRA. Que mediante VAR-CUY: 114624/22 consta el Acta Final elaborada por la Comisión Asesora designada para entender en dicho concurso y en la misma propone la designación de la Prof. Elisabeth Beatriz GUERRA. Que mediante VAR-CUY Nº 116983/2022 el Departamento de Concursos informa que se ha llevado a cabo la notificación del acta propuesta por la Comisión Asesora. Asimismo, destaca que habiendo transcurrido el plazo para la presentación de recursos, no se han manifestado impugnaciones a la decisión del jurado. Que por otra parte, la Dirección de Personal informa que la Prof. GUERRA revista en esta dependencia en los cargos de: . Profesor Titular con Dedicación Simple: interino, para el dictado de la asignatura “Dirección Coral”. Cabe aclarar que correspondería la baja del cargo interino, al momento de la efectivización, por tratarse de la misma asignatura . Profesor Adjunto con Dedicación Semiexclusiva: efectivo, para el dictado de las asignaturas “Iniciación a la Lectura Musical”, ”Lectura Musical I a IV”, “Percepción Auditiva A,B,C,D”, “Audioperceptiva A-B y C-D”, “Rítmica I y II” y “Lectura Musical Avanzada” . Jefe de Trabajos Prácticos con Dedicación Semiexclusiva: efectivo, para cumplir funciones en la asignatura “Canto Coral” y “Canto Coral I y II”, todos en las Carreras Musicales. Lo aconsejado por la Comisión de Concursos y a lo dispuesto por este Cuerpo en Sesión Plenaria del día 4 de octubre de 2022. Por ello y atento lo dispuesto en el artículo 35 del Reglamento de Concursos (ordenanza N° 23/10-C.S.), EL CONSEJO DIRECTIVO DE LA FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO RESUELVE: ARTÍCULO 1°.- Aprobar lo actuado por la Comisión Asesora que intervino en el concurso convocado por resolución N° 185/22-C.D. para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Profesor/a Titular con dedicación simple, para el dictado de la cátedra “Dirección Coral” de las Carreras Musicales de esta Facultad, en los términos y condiciones establecidas por resolución N° 265/20-C.S., estableciendo el siguiente orden de méritos: 1º.- Elisabeth Beatríz GUERRA. ARTICULO 2°.- Auspiciar ante el Consejo Superior la designación con carácter efectivo de la Prof. Elisabeth Beatríz GUERRA (Legajo Nº 20.921 – CUIL n° 27-17572955-6) en el cargo y funciones objeto del presente concurso. ARTÍCULO 3°.- La presente norma se emite en formato digital y será reproducida con el mismo número en soporte papel. ARTÍCULO 4°.- Comuníquese e insértese en el libro de resoluciones del Consejo Directivo. RESOLUCIÓN Nº 285 SEÑOR RECTOR: Cumplo en elevar a usted y por su intermedio al Consejo Superior las presentes actuaciones en la que obra la resolución N° 285/22–C.D., por la cual se aprueba lo actuado en el concurso convocado por resolución N° 185/22-C.D. para proveer con carácter efectivo, UN (1) cargo de Profesor/a Titular con dedicación simple, para el dictado de la cátedra “Dirección Coral” de las Carreras Musicales de esta Facultad, en los términos y condiciones establecidas por resolución N° 265/20-C.S. y se auspicia la designación con carácter efectivo del Prof. Elisabeth Beatríz GUERRA, primera en el orden de méritos establecido, en el cargo y funciones objeto del presente concurso. Sirva de atenta nota. FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO. Ref.: Expte. E-CUDAP-CUY N° 38548/21 caratulado: “Elisabeth Beatriz Guerra S/Solicitud autorizar la inclusión en el Proceso de concursos especiales por razones extraordinarias originadas por la Pandemia COVID-19 para docentes interinos (CEREP COV). FAD –“ .